sábado, 11 de abril de 2009

Presente y futuro en Educación


Esta Web extendida y basada en el significado, se apoya en lenguajes universales que resuelven los problemas ocasionados en el acceso a la información. La web que nos prometen los expertos: + rápida + abierta + ubicua + fácil + multimedia + tridimensional + social + distribuida + comercial + inteligente.

Ayer sólo había la Web, con sus hiperenlaces y hoy, nos enfrentamos a un tropel de blogs, podcasts, wikis, moblogs, vlogs, feeds, posts, trackbacks, permalinks, folcsonomías, RSS, AJAX, CMS y otros (Antonio Fumero).

¿Qué cambios provoca en el aula?
1. Aula de informática
2. Aula informatizada
3. Aula móvil

Aula móvil

* Red inalámbrica de centro
* Ordenadores portátiles
* Tablets PC
* PDAs
* Ordenadores antiguos

Se necesitn:
* Buenas conexiones
* Alojamiento seguro para tener todos los trabajos en Internet
* Sistemas de proyección portátil


Plan de Fomento de Lectura
OBJETIVOS:
- Mejorar la expresión escrita.
- Mejorar la Ortografía.
- Expresar lo que cada uno siente.
- Compartir las lecturas con sus compañeros ¿CÓMO HEMOS UTILIZADO EL BLOG?

ACTIVIDADES : Cada alumno debe leer a lo largo del curso al menos 6 libros y depositar en el Blog un comentario del mismo.


Ejemplos utilización de plataformas de eLearning • Plataforma de la UAM

Trabajos de vídeo Actividad que el alumno debe realizar:

* Elaboración de un vídeo con los siguientes elementos

* Un título de presentación sobreimpresionado.

* Al menos cuatro tomas diferentes enlazadas como mínimo, algunas de ellas a través de transiciones.

* Una voz en off que nos narre los eventos de cada toma. Puede ir acompañado de un fondo musical.

* Títulos de crédito con al menos el nombre del autor y el lugar donde se han realizado las tomas.
En el caso de no disponer de cámara de vídeo, se puede utilizar cualquier otro sistema de obtención de imágenes: cámaras fotográficas digitales con función de grabación de vídeo, webcam, etc.

* Se debe subir el vídeo a ciertos servidores de Internet como Youtube, Video Google, etc.

Ejemplos de vídeos didácticos Recogidos

http://herramientasmultimedia.blogspot.com/

http://es.youtube.com/watch?v=1PhwlsdLFjo

http://video.google.es/videoplay?docid=7462329707236619719&hl=es

http://video.google.com/videoplay?docid=-9169676481485531942

http://video.google.es/videoplay?docid=1832827548849244897

http://es.youtube.com/watch?v=vm7uFfP6iHg

Web Semántica.

Ritmo de Innovacion




















































Se puede observar que cualquier innovación tecnológica (se crea un nuevo producto) tiene una línea de tendencia que cae en picado con el tiempo; esto significa que mientras dure la innovación (o esté de moda) todo irá bien; pero cuando hay un nuevo producto (otra tecnología mejor), la innovación se basará en la nueva. Esto es lo que causa que si todo el mundo habla de la web 3.0, parece que presentar algo de web 2.0 está obsoleto.

La curva que representa la innovación en el proceso es el crecimiento que se consolida; es decir, se mejora el proceso y esa mejora queda para siempre.